La toma

Sandra Gugliotta se mete en las aulas del colegio secundario Nicolás Avellaneda del barrio de Palermo. Los parpadeos de esa historia que llegan a través de los medios tienden a ser en blanco y negro, con héroes y villanos, y la película de Gugliotta lo que muestra es el modo en que, con aciertos y errores, todos trabajan en torno a una misma idea, que es la de mejor educación en mejores condiciones. Naturalmente no es que aquí se cuenta una historia idílica, en tanto hay condiciones (“estado, situación especial en que se halla alguien o algo”) en las que se hace muy difícil estudiar y también condiciones (“aptitud o disposición”) frente a las que es también muy complicado sostener cualquier diálogo. Pero ante el estado de crispación general, ser testigos de estos diálogos es, cuanto menos, esperanzador. (extraído de BAFICI.gob.ar)